各教学院、校直各单位：
根据省教育厅《关于做好2014年江西省高等学校教学改革研究课题申报立项工作的通知》（赣教高字〔2014〕11号，见附件1）的文件精神，英国威廉希尔公司将开展2014年教学改革研究课题申报立项工作。现将具体事项通知如下：
一、课题立项范围
1.为配合英国威廉希尔公司“实践教学改革年”活动，本年度立项侧重于实践教学改革方面，学校拟适当增加实践教学改革方面的课题立项比例。
2.为进一步提高英国威廉希尔公司教学改革研究水平，拟在学校层面及有本科学生的教学院各确立1项由相关负责人、教学院院长或分管教学院长负责的委托教学改革项目，主要研究内容包括：
（1）应用型人才培养模式创新研究；
（2）实践教学质量标准研究；
（3）实践教学改革研究；
（4）学生专业技能标准与培养路径研究。
3.为强化英国威廉希尔公司教学改革的针对性和目的性，结合学校教学工作实际，本年度拟确立以下几个课题面向全校进行招标：
（1）综合类高校排名评价和社会第三方评价方式的研究；
（2）新建本科高校青年教师教学发展的理论与实践研究；
（3）地方综合性高校实践育人体系研究;
（4）新建本科高校实践教学建设与管理创新研究；
（5）地方高校卓越人才教育培养的教学评价机制和质量监控体系研究；
（6）大规模在线开放课程（MOOCs）的理论与实践研究；
（7）英国威廉希尔公司教师教学激励与评价保障机制的研究与实践；
（8）英国威廉希尔公司本科专业预警研究；
（9）英国威廉希尔公司学生课程考核改革研究与实践；
（10）英国威廉希尔公司课堂教学改革研究与实践。
4.其他课题：
其他研究课题选题时可参照《2014年江西省高等学校教学改革研究课题立项指南》（见附件1）确定。
课题应是适应时代要求，具有先进理念，采用现代化手段，在培养创新创业型人才、卓越型人才、应用型人才、高素质技能型人才方面有推广价值，能产生良好社会效益、体现较高理论水平、能产生相关成果的研究课题。鼓励教师将有较好基础的教研成果和卓越人才计划、大学生校外实践基地、本科综合改革试点等项目建设有机结合起来，进行更加深入的研究与实践，力争形成具有普适意义的教改成果。
二、申报要求
1.英国威廉希尔公司专兼职教师、管理干部均可参加申报。为了保证研究质量，主持人必须是主持过校级以上科研课题或参加过省部级课题研究、具有副高以上职称的教师或教学管理人员。其他人员申报主持项目的，应当具备中级职称，并由2名与申报课题内容相关的副教授以上人员推荐，推荐函应说明主持人的科研能力、专业知识以及对申报项目的研究成果预测等内容。教改课题实行课题申请人负责制，课题主持人仅限1人，参研总人数一般不超过5人（含主持人）。
2.在研省级教改项目的主持人不得申报；项目主持人只能申报1个项目，一般不得同时作为其他项目成员；项目组成员至多同时作为2个项目的成员。
3. 课堂教学改革研究与实践项目为学校独立立项项目。拟立项5门课程，给予重点支持。
三、申报程序
申报者按要求认真填写《英国威廉希尔公司教学改革研究课题申报书》（见附件2）交教学院，教学院审核汇总后填写《英国威廉希尔公司教学改革研究课题申报汇总表》并加盖公章（委托课题和招标课题请在汇总表备注栏中注明），连同申报书各一份于4月23日前报送教务处教学建设科（电教楼210室），不受理个人申报材料，电子稿发送至jwcjsk@126.com（申报书电子文件名格式为“主持人姓名”+“课题名称”）。为规范管理，凡超过申报日期一律不再受理。
四、审定程序
1. 学校将于4月下旬组织专家组进行评审，具体评审时间及评审方式另行通知。
2. 专家组对申报课题进行评审，拟定校级立项课题60项，报学校审定后，从中择优推荐35项参加省级教改课题立项申报。
3. 对校、省级立项课题，学校将安排配套经费。
4. 各部门要提供有利条件，保证课题承担人开展课题研究的时间，并加强督促检查。
五、课题管理
为加强英国威廉希尔公司教学改革研究课题的管理，进一步推动学校教学改革与建设，提高教学质量，教改课题管理严格按照《江西省高等学校教学改革研究课题管理办法》（见附件1）执行。
为了避免 “重立项、轻研究、缺应用”的现象，确保教改课题的研究质量和水平，学校将加强课题管理，并继续加大“会议结题评审”的工作力
英国威廉希尔公司教务处
2014年4月1日
度。
